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どうしてシュタイナー教育では「正解」を教えこまないの？ 想像力と探究心を育てる算数の学び方
「うちの子、算数が苦手みたいで…」そんなとき、つい計算ドリルをたくさんさせてし...
年齢別お片付けステップ 「片付けなさい」を言わなくする方法
おもちゃは床じゅうにゴロゴロ、絵本も開きっぱなし。「もう、どうして片付けてく...
「あと10分」が待てない理由と 『安心』で待てる子に育つ声かけ
「お腹すいた！ いま食べたい！」そんなわが子に「あと10分ね」と答えたら、不機嫌...
「ダメ！」を「〜しようね」に変えるだけで子どもが動く理由
スーパーで走り回る、イスによじ登る、触ってほしくない物に手を伸ばす…。「走っち...
恥ずかしがり屋な子どもへの接し方｜やさしさの芽を育てる子育て
子どもが「恥ずかしい」と言い出したとき、どう関わるのがよいでしょうか？その内...
「読書しなさい」は必要？ シュタイナー教育が教える「本との自然な出会い方」
「子どもに本を読ませたいけれど、どうやって勧めていったらいいの？」そんな疑問...
子どもが「学校に行きたくない」と言ったら｜気持ちに寄り添う子育てのコツ
学校に対して、違和感を感じたことはありませんか？「わたしの子、ここに通わせて...
子どもの共感力を育てるために、なぜ外国語を学ぶの？シュタイナー教育の視点から
AIや翻訳アプリが発達した今、「どうして子どもに外国語を習わせる必要があるの？...
「欲しい」にどう応える？感情を受けとめながら境界を示す子育てのコツ
お店の前で「これほしい」と見上げる子どもの目に、つい応えてあげたくなる——そん...
子どもの「耳を育てる」シュタイナー教育・想像力を育む語りの時間
テレビやタブレットが当たり前になった今、子どもが「耳をすます時間」はどれほど...