子どもが自分で考える力を育む！叱らずにできる声かけのコツ

「何度言っても子どもが靴を揃えない…」「お願いするときの言葉遣いが乱暴…」そんな日常の小さな悩み、ありませんか？つい「ちゃんとして！」と叱りたくなるけれど、実は声かけを少し変えるだけで、子どもがぐんと成長するチャンスになります。今日は、子どもの主体性を育む声かけについて詳しくご紹介します。

つい強く叱ってしまう場面…どうする？

子どもと過ごしていると、「どうしてできないの？」とつい強く言ってしまうこと、ありますよね。でも、子どもを責める言葉ではなく、子ども自身が考えるきっかけを作る言葉を使うと、驚くほどスムーズに行動が変わります。

例えば、こんなシチュエーション。

玄関に靴が散らかっているとき

「ちゃんと靴を揃えなさい！」
↓
「次に履くとき、どうすれば履きやすいかな？」

子どもは「次に自分がどうするか」をこれまでの体験から考えることで、行動を改めるきっかけをつかみます。

言葉遣いが乱暴なとき

「そんな言い方じゃダメ！」
↓
「お願いするとき、どんなふうに言えばいいと思う？」

こう聞くことで、子どもは状況を観察し、より適切な伝え方を思い出して考え始めます。

子どもの考える力を育む声かけのコツ

① 「こうしなさい！」ではなく、「どうすればいいかな？」と聞く

子どもが過去の体験から思い出し、自分で考えられるように問いかけることで、主体的に行動する習慣が育ちます。

② わからないときは、ヒントをあげる

もし子どもがどうしていいかわからない様子なら、「こうするとやりやすいね」とやさしく提案すると、学びやすくなります。

③ 体験から考えられるようにする

生活リズムや社会的なルールなど、親が決めるべきことまで「どうしたらいいと思う？」と聞くと、かえって子どもが不安になることがあります。でも、これまでの体験や、その場の状況から考えられることなら、子どもは無理なく答えを見つけられます。体験から考えられるきっかけをもらえると、子どもも「こうすればいいんだ」と自信を持てます。